TeilnehmerInnen 

Kinder ab 3 Jahren, Teenager, Jugendliche und Erwachsene

- mit Förderbedarf im sozial-emotionalen Bereich (z.B. aufgrund von Bindungsstörungen, Entwicklungsverzögerungen,       traumatischen Erlebnissen oder vorübergehenden Belastungssituationen)

- mit Diagnosen aus den Bereichen AD(H)S, ASS und FAS

- mit Lernschwierigkeiten wie Dyslexie, Dyskalkulie und Konzentrationsproblemen

- Erwachsene/Eltern, die sich reflektieren und ihr Verhaltensrepertoire erweitern möchten